![舞蹈教学计划 优选15篇[此文共12695字]](https://img.hxli.com/upload/6159.jpg)
舞蹈教学计划 优选15篇 由会员“亿万富翁”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1:舞蹈教学计划篇2:舞蹈教学计划篇3:舞蹈教学计划篇4:舞蹈教学计划篇5:舞蹈教学计划篇6:舞蹈教学计划篇7:舞蹈教学计划篇8:舞蹈教学计划篇9:舞蹈教学计划篇10:舞蹈教学计划篇11:舞蹈教学计划篇12:舞蹈教学计划篇13:舞蹈教学计划篇14:舞蹈教学计划篇15:舞蹈教学计划【正文】篇1:舞蹈教学计划一、教学任务:
1、增强对舞蹈的兴趣,提高学生对音乐的节奏。经过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈
2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。
3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆表现的个性。
4、增进学生的灵活的形体,培养学生群体的合作精神。
5、培养学生舞台表现本事,增进他们的表现欲。
6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自我最美丽的一面。
3、经过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高学生们的审美本事。
4、了解我国不一样民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。经过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。
二、基训:
1、练习:压腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的训练
2、中间动作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,转 ……此处隐藏13115个字……让孩子们在开心中学习,练习是最好的了,孩子最好的教师就是兴趣。
九月份:
目标:吸引幼儿兴趣,激发幼儿对舞蹈的兴趣。
资料:
a、律动练习、走步练习。
根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不一样的人物及情绪,不一样形象的走,能够慢慢的走,雄壮的走,欢快的走。
b、碎步练习、蹦跳步练习。
根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动,来激发幼儿对舞蹈的兴趣。
十月份:
资料:小跑步、后踢步、点步
目标:根据舞蹈和幼儿发展水平的变化,让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。
十一月份:
踮步、踏点步、小跑步
目标:经过幼儿在对这三种步伐的学习,培养幼儿的形体,增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。
十二月份:
资料:模仿动作:打鼓,吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子
目标:初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现本事,陶冶幼儿的兴趣和品格。
一月份:
基本功练习-勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。
手位练习:兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。
目标:
1、训练幼儿手位的同时,锻炼幼儿身体的协调本事及动作韵味的培养。
2、加强幼儿地面形态动作的练习,要求幼儿学习正确的吸气、呼气。
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